Implementasi Program Festival Anak Sholeh dalam Penguatan Pendidikan Karakter Religius Anak di Desa Popo, Kecamatan Galesong Selatan, Kabupaten Takalar

Abstract

Pendidikan karakter religius pada anak perlu didukung oleh pengalaman belajar yang memberi kesempatan untuk mempraktikkan nilai dan keterampilan keagamaan. Artikel ini mendeskripsikan implementasi Program Festival Anak Sholeh sebagai kegiatan pengabdian kepada masyarakat oleh mahasiswa KKN Reguler Angkatan 79 UIN Alauddin Makassar di Desa Popo, Kecamatan Galesong Selatan, Kabupaten Takalar. Kegiatan bertema “Cerdas Qur’ani & Berakhlak Mulia” dilaksanakan pada 11–13 September 2026 di Masjid Nurul Ikhlas dengan melibatkan 41 anak tingkat sekolah dasar hingga kelas VI. Program dilaksanakan melalui tahap persiapan dan koordinasi, perlombaan, penilaian, serta pemberian penghargaan. Cabang perlombaan meliputi adzan, hafalan surah pilihan, dan doa harian. Penilaian mempertimbangkan kelancaran, irama, tajwid, fashohah, serta adab sesuai cabang lomba. Sebanyak 12 peserta memperoleh penghargaan, masing-masing empat peserta pada setiap cabang. Kegiatan memberi ruang bagi peserta untuk menampilkan kemampuan keagamaan, berlatih tampil di hadapan orang lain, mengikuti aturan, dan berinteraksi dengan teman sebaya. Namun, naskah kegiatan tidak melaporkan pengukuran sebelum dan sesudah kegiatan atau instrumen evaluasi terstandar, sehingga perubahan karakter religius tidak dapat dinyatakan sebagai peningkatan yang terukur. Program ini dapat dipahami sebagai wadah partisipatif untuk mendukung pembelajaran keagamaan anak melalui pengalaman langsung dan kolaborasi masyarakat.