Penguatan Kesadaran Anti-Bullying melalui Edukasi dan Inovasi TEMAN SUARA pada Siswa SDN 84 Pattinoang

Abstract

Perundungan di lingkungan sekolah tidak selalu dikenali oleh siswa, terutama ketika perilaku mengejek atau tindakan agresif dianggap sebagai bagian dari interaksi sehari-hari. Kegiatan pengabdian ini bertujuan memperkuat kesadaran anti-bullying pada siswa SDN 84 Pattinoang melalui edukasi dan pengembangan TEMAN SUARA (Tempat Menyampaikan Suara) sebagai media alternatif penyampaian pengalaman dan pengaduan siswa. Kegiatan dilaksanakan dalam rangka KKN Angkatan 79 Universitas Islam Negeri Alauddin Makassar dengan pendekatan partisipatif dan edukatif. Data diperoleh melalui observasi, dokumentasi, dan tulisan siswa pada sesi “Berani Bicara”, kemudian dianalisis secara deskriptif kualitatif. Hasil menunjukkan bahwa sebagian siswa mengalami rasa malu dan ragu ketika diminta menyampaikan pengalaman secara lisan. Namun, ketika diberikan media tulisan, siswa lebih terbuka dalam menyampaikan pengalaman, keluhan, dan persoalan yang dihadapi. Temuan tersebut menjadi dasar pengembangan TEMAN SUARA sebagai media komunikasi tertulis yang ditempatkan di sekolah dan diperiksa secara berkala oleh guru penanggung jawab. TEMAN SUARA menjadi saluran alternatif yang melengkapi komunikasi langsung antara siswa dan guru.