Bimbingan Bahasa Arab Dasar Interaktif melalui Lagu dan Permainan bagi Santri TPA Asmaul Husna Desa Tellulimpoe

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini dilaksanakan berdasarkan hasil observasi awal di Taman Pendidikan Al-Qur’an Asmaul Husna, Desa Tellulimpoe, Kabupaten Sinjai, yang menunjukkan bahwa santri belum pernah memperoleh pembelajaran Bahasa Arab. Kondisi tersebut menjadi kebutuhan utama mitra karena santri belum memiliki pengalaman dalam mengenal kosakata dan ungkapan Bahasa Arab dasar. Kegiatan ini bertujuan memberikan pengalaman awal kepada santri dalam mengenal, melafalkan, mengingat, dan menggunakan Bahasa Arab sederhana. Kegiatan dilaksanakan kepada 25 santri usia sekolah dasar melalui bimbingan belajar selama enam kali pertemuan. Metode yang digunakan berupa pemberian contoh pelafalan, pengulangan, tanya jawab, lagu, dan permainan. Materi meliputi ungkapan salam, angka dan bilangan 0–10, anggota keluarga, benda-benda di kelas, nama-nama hari, dan nama-nama jari. Evaluasi dilakukan melalui pengamatan langsung terhadap keaktifan, kemampuan mengikuti pelafalan, kemampuan mengingat dan menyebutkan kembali kosakata, serta keterlibatan santri selama pembelajaran. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa santri mengikuti pembelajaran dengan antusias dan sebagian santri mampu mengingat serta menyebutkan kembali materi yang telah diberikan. Modul Bahasa Arab juga diserahkan kepada pembina TPA sebagai bahan yang dapat digunakan kembali. Kegiatan ini menjadi langkah awal untuk mengenalkan Bahasa Arab dasar secara interaktif dan mendukung pembelajaran pada tahap selanjutnya.