Revitalisasi Perpustakaan Desa Berbasis Literasi Kreatif dan Program Berbagi Buku di Desa Balassuka Kecamatan Tombolo Pao

Abstract

Perpustakaan Desa Balassuka, Kecamatan Tombolo Pao, Kabupaten Gowa, belum berfungsi optimal sebagai ruang belajar dan literasi. Hasil observasi awal menunjukkan kondisi ruang yang kurang terawat, koleksi buku yang belum tertata sistematis, keterbatasan koleksi, serta lokasi perpustakaan yang kurang terlihat sehingga pemanfaatannya oleh anak-anak rendah. Kegiatan pengabdian ini bertujuan merevitalisasi perpustakaan desa sekaligus memperkuat aktivitas literasi melalui pendekatan Asset-Based Community Development (ABCD) dengan siklus Appreciative Inquiry. Pelaksanaan dilakukan pada 22 Agustus–19 September 2026 melalui identifikasi kebutuhan, perencanaan, revitalisasi ruang dan koleksi, edukasi serta lomba literasi pidato dan esai, pembuatan majalah dinding, dan pengumpulan serta distribusi buku donasi. Data diperoleh melalui observasi, daftar hadir, rubrik penilaian, dan dokumentasi, kemudian dianalisis secara kualitatif dan kuantitatif sederhana. Hasil kegiatan menunjukkan perubahan pada kebersihan, kerapian, penataan koleksi, dan pemanfaatan ruang perpustakaan. Lomba literasi melibatkan 46 peserta dari empat sekolah, sedangkan 137 buku berhasil dihimpun dan didistribusikan ke tiga lokasi, yaitu Perpustakaan Desa, Sekolah Adat Barakka’na Balassuka, dan Taman Pendidikan Al-Qur’an. Kegiatan ini menunjukkan bahwa integrasi perbaikan fisik, aktivitas literasi, media informasi, dan penambahan koleksi dapat memperkuat fungsi perpustakaan desa, dengan keberlanjutan yang bergantung pada pengelolaan lokal setelah program berakhir.